Пользуясь приложением, вы принимаете соглашение и политику конфиденциальности.
За регистрацию — 25 ₽ на счёт
1. Ошибка в умножении одночлена на многочлен: №701г
При умножении одночлена на многочлен нужно умножить этот одночлен на каждый член многочлена.
Ошибка ученика
−0,5c²(2c−3) = (−0,5c³ − c + 1,5c²)
Правильный ответ
−0,5c²(2c−3) = (−0,5c²) · 2c + (−0,5c²) · (−3) = −c³ + 1,5c²
Рекомендация
Повторить §15 «Распределительное свойство» — у 5 из 25 учеников та же ошибка.
Загрузите фото работ — проверим весь класс за минуту и покажем главные ошибки
Этот раздел определяет вектор деятельности учителя и ожидаемые результаты учеников.
1.1. Целеполагание урока
| Тип цели | Содержание цели |
|---|---|
| Образовательная | Сформировать навык разбора простого предложения. |
| Развивающая | Развивать логическое мышление через анализ структуры. |
| Воспитательная | Воспитывать культуру учебного труда и аккуратность. |
Тема, разминка, объяснение, закрепление — целый поурочный план под ваш класс
1. Найдите лишнюю единицу измерения
Выберите вариант, который не относится к массе.
2. Вычислите значения
Запишите ответы в свободные клетки.
Задания под любой класс — за пару кликов, готовые к печати
Меньше переключений между сервисами — больше времени на учеников